¿Qué es el sarampión? 01:45
¿Cómo podemos entender lo que sucede en el país? 09:00
¿En el contexto internacional, por qué México es el país que más sarampión tiene? 14:15
¿Se garantizará la contención del virus ahora que está próximo el mundial? 17:30
¿Qué es el futbol rápido? 01:00
¿Cómo combinar las actividades académicas con las deportivas? 11:05
¿Qué actividades llevan a cabo en la UAM Xochimilco? 15:35
¿Qué es el remo? 00:50
¿Quiénes pueden hacer este deporte? 11:23
¿Qué es el CERAR? 24:40
¿En qué consiste esta ley de 60 minutos diarios en las escuelas de Chile? 03:00
¿Hay alguna evaluación que demuestre que esta acción tiene impacto positivo en la salud de los escolares? 10:17
¿Se agregará una hora más de escuela al día o ya se incorpora en la jornada escolar? 21:57
¿Qué es la divulgación de la ciencia y cómo se cristaliza en la UAM Xochimilco? 01:56
¿Con qué investigaciones has trabajado vinculadas a la nutrición y la salud? 11:18
¿Cómo traduces el lenguaje científico y técnico para que todas las audiencias lo comprendan? 16:40
¿Qué es el Karate? 01:36
¿Tus conocimientos de la carrera aportan en el rendimiento en las competencias? 09:38
¿Cómo es la dieta de un deportista de alto rendimiento? 17:16
¿Qué es la Fundación CAALMA? 01:34
¿Cuál es la respuesta de la población de Coatlinchán frente a la Fundación? 12:21
¿Cuál es el mayor aprendizaje que han tenido al trabajar con personas que viven con diabetes? 17:43
¿Qué es una dieta hipercalórica? 01:30
¿Cómo afecta al cerebro el consumo alto de grasa? 06:53
¿Qué sucede en el cerebro para que se desarrolle el daño cognitivo? 16:10
¿Se utilizan antimicrobianos en la producción láctea? 01:30
¿En la regulación de los antimicrobianos entre México y España qué diferencias significativas identifica? 09:58
¿Han identificado restos de antibióticos en la leche? 15:05
¿Qué es la salud mental? 01:34
¿Cuáles son los objetivos de la investigación? 10:11
¿Los resultados deben ser avalados por alguna institución? 15:10
FRECUENCIA NUTRICIONAL